写放风筝的作文（三年级的）？
星期天的早上，天气晴朗，我带着两个弟弟一起去郊外放风筝，草地一望无边，满目青绿，蓝天上飘着朵朵白云。
放风筝的人可真多，天空变成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，凶猛无比的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的小精灵，在同白云玩耍，又像美丽的仙女，穿着彩色的绸带，美丽极了！
我手里拿着蝴蝶风筝往上一扔，哇！风筝飞起来了，我飞快的跑着。两个弟弟特别羡慕，于是他俩商量着，一个手持风筝线，抓牢线轴，一个抓着风筝，说：“快点，我要放手了。”说着放开了风筝，另一个见了他放开了风筝，连忙跑起来“哇，我们的风筝飞上天了！上天了！”两个弟弟高兴的叫起来，风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圆，好像在炫耀它的美丽；时而翻几个跟头好像在同小鸟一起做游戏；时而往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
看着在蓝天中自由飞翔的风筝，我们心里有说不出的快乐。
三年级放风筝的作文300字？
第一篇
春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！
我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
第二篇
送走闷热的夏天，凉爽的秋天来到了。
秋天的天空看起来格外的高，也格外的蓝，天空中飘荡着朵朵的白云，有的像棉花糖镶在蓝天上，有的像一缕轻纱在天空中飞舞。几只小鸟唱着愉快的歌，在蓝天白云间自由飞翔。远处的高山连绵起伏，显得格外雄伟。
满山遍野到处是一片绿色的海洋，其中秋天的树叶有红的，有黄的，大自然就像一幅五彩斑斓的山水画。从山间流过来一条蜿蜒清澈的小溪，走过树林，走过田野，唱着欢快的歌，流向远方。小溪两旁长满了不知名的野花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优美极了。
小朋友们也来到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放风筝，各种风筝在天空中自由飞翔，风筝的种类真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有长龙。你瞧，风筝在空中比赛呢！一会蜈蚣超过了蝴蝶，一会长龙比蜻蜓飞的更高。风筝在空中也叽叽喳喳的吵个不停。
秋天的郊外真美啊！我喜欢秋天的郊外！
怎么放风筝作文
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，小朋友也趁着温暖的春风来到了郊外。
今天，真是放风筝的好日子，晴空万里。太阳公公早早地起了床，把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草好像给大地铺上了一块无边的地毯，真想在上面打打滚，踢踢球。各种各样的野花开满了“绿毯”，有红的，有白的，有黄的……真像毯子上那五彩缤纷的花纹。一棵棵大树在风中摇摆，好像在对我们招手。鸟儿叽叽地唱着，好像在互相问好。天空瓦蓝瓦蓝的，像一块晶莹剔透的蓝宝石。天空中飘荡着洁白的云朵，好像一个个棉花糖，又像一群群可爱、活泼的小羊等等。瞧，天空中的风筝各式各样，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，还有一只大眼睛的小金鱼呢。
大家都迫不及待地开始了，小明一手拿风筝，一手拽着线，他使出全身的力气跑了出去，把燕子风筝扔向天空。原以为他的风筝可以像别人的那样，高高地飞上天空，可他的风筝不但没有飞上空，反而掉在了地上。小明不服气，再次闪电般地冲了出去，抛出了风筝，风筝再一次飞上了天空，小明开心极了，立刻开始放线。由于放线太快，风筝又摇摇晃晃地一头栽了下来。这回小明伤心极了，灰心丧气地坐上草地上，低着头。这时他的好朋友小刚走了过来，对他说：“有一点困难就放弃了吗？来，我们一起把风筝放上天空。”小明拽着线在前面跑，小刚举着风筝，也飞快地跑着，他俩合作把风筝放上了天空。小红站在一旁，笑眯眯地看着他们，也学着样子放飞了风筝。
看，天空飘荡的风筝多像孩子们纯洁的心。
想飞的风筝作文500字隐深含意
- 想飞的风筝作文500字隐深含意
- 每当看到那挂在墙角的风筝，一段烦恼的往事就浮现在我的脑海里。 那一次，学校要举行一次全街道的放风筝比赛，我也成了这次比赛的一员。那时，我就想：放风筝，小菜一碟。其实，这场比赛不是一般的放风筝比赛，而是要自己先制作风筝再放飞的、一场稍有难度的比赛。星期天，我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架，然后将一张桃花纸铺在竹架上，糊好，画好轮廓，小心翼翼地涂颜色……一天的时间转眼就将过去了，风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了，我不禁兴奋得轻声哼起了歌…… “嗒……嗒……嗒……”一阵脚步声向我靠近。我抬头一看，原来是爸爸。“婷婷，马上做作业，我来帮你做剩下的风筝!”“不行!我要自己做!”我毫无顾忌地说道。没有回答——我仰望了一下爸爸，发现他的脸上已是“阴云密布”。“你敢不听!”他怒吼道，两眼直冒“火星”。我凝望着，胆怯而无奈地说“好吧……”说着，我便站起来，低着头，一声不吭地走到课桌前做起了作业…… 晚上，我躺在床上，无意中看到了挂在墙角里已经做好氦订份寡莓干逢吮抚经了的“完美无瑕”的风筝。看着，看着，我的泪水从我的眼眶里顺着脸颊流了下来……看着，看着，我好象听到了风筝的话语：“我想完美无瑕地飞出去……”风筝想飞?不!我的心也想飞。虽然我的翅膀还是那么稚嫩，但没有一次次的试飞，怎能搏击长空?
作文:放飞龙形风筝700字
- 龙,是人们幻想的动物,传说中的四灵之一,是掌管雨水的神.龙能给人们带来祥瑞,具有变化的神力.在上古神话中,人们则把皇帝的形象和龙联系在一起.炎黄子孙便自认为是龙族,龙的后代,龙的传人.说起龙,我想起小时候放过龙形风筝,那是哥哥的爸爸从山东潍坊买回来的送给他的,我那时还小,跟在哥哥的屁股后面让他带我去公园放风筝,哥哥总是说风太小了,放飞不起来.终于我等到了那一天,我们来到了公园,把风筝一打开,“哇!”我高兴地喊道,只看见了一条巨龙出现在我的眼前,这只龙的龙头是有很多小竹条固定的,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光,若想要放飞它,就需要一根线扣住它的头.哥哥的爸爸拿着龙头往前跑,哥哥拿着龙尾跑,迎着风势,那条龙原本躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头,就慢慢地向高空飞去.我看见了,一边蹦高儿一边拍手,高兴地说：“哦,哥哥真厉害!风筝飞起来喽!”哥哥越跑也快,这条“巨龙”好像一下子来了精神,越飞越高.远远望去,简直就是神龙下凡,十分迷人.其他放风筝的人,都赶紧放下手中的风筝,不由自主的跟着这条“神龙”跑.边跑边说：“呵,这是谁的风筝呀?可真漂亮!”.我和哥哥赶紧得意洋洋地说：“这是我们的风筝!我们的风筝飞起来喽!”我时不时地扭头看一眼风筝,它在天空中多么自由、快乐,我也向它一样在蔚蓝的天空中飞翔,可以看见绿油乏定催剐诎溉挫税旦粳油的麦田,清澈的湖水,雄伟的山川······,我愿意做一条乐于助人的龙形风筝,地球干旱的时候,我会去帮助人们救火,不要忘了,我是掌管水的神哦!此时,我闭上眼睛,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞翔远方······
以放风筝为题写作文有写5句的吗?
- 今天，我们在师大乏迹催克诎久挫勋旦魔操场上举行了一场特别激烈的放风筝比赛。 到了比赛场地，我一看，啊，好大的操场！看来，上万个人在这里开会是没问题的。 比赛开始了！欢呼声、助威声顿时充满了整个操场。“快看，咱们班的山鹰风筝飞起来了！”我放眼望去，真的，我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰！就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。不一会，山鹰就重重地摔在地上。怎么回事？原来，我班的风筝同别班的风筝“拥抱”在一起了。怎么办？我急坏了，这时老师突然说道：“第二只风筝，快上。” 周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的．再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，＂扑通通＂的跳．我真急呀！望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇．同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：＂五年五，加油！＂ 时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛．我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天！
续写风筝85个字作文
- 《风筝》的续写 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。我们飞快跑到水磨坊，我们大家分头找，一个找左边，一个找右边，一个找前面，一个找后面，大家焦急地找着，可是，我们我们找遍了水磨坊的每个角落，也没有找到风筝。当夜幕降临，缕缕炊烟从村中升起的时候，我们只好失望地先回家，明天再继续找。 第二天天刚亮，我们就出发了，继续寻找我们的风筝。我们又从放风筝的地方开始找起，一边走，一边找。一路找到水磨坊的附近，还是没有找到，就在我们不抱任何希望，心灰意冷的时候，突然，一个农民伯伯的手上拿着我们的风筝，我们跑过去，问农民伯伯这个风筝是从哪里来的，农民伯伯说：“昨天，我在水磨坊的水里面找到这个风筝，难道这个风筝是你们的吗？”我们点点头说“农民伯伯，这个风筝是我们的，我们找了二天了。
放风筝时刮起大风的作文
- 请今天，我和爸爸去人民广场放风筝。天气非常好，蓝蓝的天，白白的云，微微的风。我们一到广场，迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风，我把风筝放上了天空。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了白云边。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼，告诉我。这时，有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的飞机风筝，它们五颜六色就像春天花园的花朵一样，绚丽多彩，争奇斗艳。我真骄傲，我的“飞机”独占鳌头，吸引了不少小朋友。太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。在此氦憨份窖莓忌逢媳抚颅输入您的回答，每一次专业解答都将打造您的权威形象
二年级作文放风筝怎么写
- 一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。 我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大掸讥侧客乇九岔循唱末树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”…… 看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。
作文放风筝200字。
- 放风筝一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……看完别人放风筝，我对自己充满护搐篙诽蕻赌戈涩恭绩了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。
写放风筝的作文(250字以上)
- 同学带着的风筝美丽极了。有金色的“小鸟”，凶猛的“老鹰”，红色的“蜻蜓”，笭发蒂菏郦孤垫酞叮喀可爱的“天线宝宝”，美丽的“蝴蝶”，还有……来到操场，迫不及待放风筝，我拿着风筝快快地跑着，一边跑，一边放线，风筝慢慢地飞起来了，越飞越高，风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会向白云姐姐招手；一会儿对着太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿跳起了拉丁舞……我心里别提有多高兴了。正在我高兴的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上，我那开心的劲儿顿时烟消云散了。我捡起风筝，重新放起来，这回儿，我吸取上次的教训，风筝放得更高了。天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，凶猛的“老鹰”，可爱的“蜻蜓”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的希望，飞向遥远的蓝天！
三年级作文放风筝300字
- 今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，长矗拜匪之睹瓣色抱姬老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。“回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝
